當(dāng)前，全國(guó)各年齡段學(xué)生視力的視覺健康惡化形勢(shì)不斷加劇，近視率逐年攀升并呈低齡化傾向，青少年近視發(fā)病率已經(jīng)高居不下。2016年6月，系統(tǒng)研究視覺健康白皮書《國(guó)民視覺健康》：我國(guó)5歲以上人群中，近視比例接近40%，相當(dāng)于每三個(gè)人就有1個(gè)是近視，近視人數(shù)接近5億人。青少年近視居高不下，不僅影響當(dāng)代，也危害未來國(guó)民健康素質(zhì)，將對(duì)國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都產(chǎn)生重大影響。

　　近視多發(fā)生在中小學(xué)階段，我國(guó)中小學(xué)生每天約有近8-10小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間在教室中度過。多項(xiàng)研究表明：目前，中小學(xué)教室照明普遍存在照度低、光照不均勻等問題，不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要原因之一，針對(duì)此情況,教室健康照明的概念近些年才迅速火爆起來。

　　健康照明是什么

　　健康照明旨在利用新技術(shù)營(yíng)造更健康、安全、舒適的照明環(huán)境。主要通過推出一系列健康L照明產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)高光效、無頻閃、無輻射、壽命長(zhǎng)等眾多優(yōu)勢(shì)于一體的健康照明產(chǎn)品，從而從源頭上解決，傳統(tǒng)教室照明工具帶來的照明問題，達(dá)到有限防控兒童青少年近視的目的，保護(hù)好孩子眼睛，給孩子一個(gè)光明的未來。

　　傳統(tǒng)教室照明存在哪些問題

　　1、光品質(zhì)差

　　(a)光源直射眼睛眩光嚴(yán)重，容易造成老師眼睛疲勞，學(xué)生注意力分散。

　　(b)光源頻閃高，引起學(xué)生眼睛疲勞，視力下降。

　　(c)光源顯色指數(shù)低，普通熒光燈的光譜不全，會(huì)導(dǎo)致色彩缺失和偏色，將直接影響孩子的辨色能力。

　　(d)教室燈光色溫偏高，光線偏白。容易導(dǎo)致學(xué)生易亢奮、易疲勞，長(zhǎng)期引起學(xué)生眼睛近視。

　　2、平均照度及均勻度不合格，達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求

　　3、光源壽命低，光衰嚴(yán)重

　　普通熒光燈管，使用半年后就會(huì)出現(xiàn)光衰減，造成維護(hù)成本高和資源浪費(fèi);

　　4、傳統(tǒng)照明耗電高

　　5、熒光燈管危害高

　　熒光燈管中含有水銀、熒光粉等重金屬物質(zhì)，如燈管破裂發(fā)生泄漏，有害物質(zhì)會(huì)在教室內(nèi)部長(zhǎng)期存留，水銀的揮發(fā)周期長(zhǎng)達(dá)50年，直接危害著師生身體健康。

　　學(xué)校教室照明用LED燈管，往往都會(huì)從以下幾個(gè)方面來考察產(chǎn)品的質(zhì)量，而百分百照明生產(chǎn)的LED教室燈經(jīng)得起你的考驗(yàn)：

　　首先，LED燈芯片的質(zhì)量是燈的靈魂。芯片是LED燈的發(fā)光體，芯片的來源和大小，決定了學(xué)校教室照明用LED燈管的品質(zhì)。百分百照明生產(chǎn)的LED教室燈的芯片源于進(jìn)口芯片，品質(zhì)優(yōu)良，大小充分適應(yīng)LED燈的型號(hào);

　　其次，LED燈的膠體讓燈錦上添花。一般的膠體成分都是環(huán)氧樹脂，而膠體中一些添加成分可以增強(qiáng)學(xué)校教室照明用LED燈的性能。百分百照明生產(chǎn)的LED教室燈中用的是非常昂貴的膠體，并在其中添加了抗燃防火材料和抗紫外線干擾材料。這些使得LED教室燈照明更加穩(wěn)定，而且更加節(jié)能安全;

　　然后，LED教室燈的亮度和光質(zhì)是照明效果的保證。亮度要用雷射等級(jí)來評(píng)定，亮度越高，照明效果越好。百分百照明有著精確度很高的分光分色儀等設(shè)備，制造出來的學(xué)校教室照明用LED燈管的光質(zhì)有保證。

　　還有就是LED燈的壽命是品質(zhì)的體現(xiàn)。不同LED燈的質(zhì)量最直觀的表現(xiàn)在使用壽命上。而壽命的長(zhǎng)短不是說LED燈壞了、不能用了。而是指LED燈光亮衰退的情況，稱為光衰。百分百照明LED燈管因?yàn)椴捎玫氖琴N片光珠技術(shù)，而且材質(zhì)都是優(yōu)良的，所以光衰小，壽命長(zhǎng)。

　　以上就是百分百照明對(duì)“什么是健康教室照明”的詳細(xì)介紹，希望對(duì)您有所幫助!